“促進高質量充分就業，是新時代新征程就業工作的新定位、新使命。”5月27日，習近平總書記主持中央政治局第十四次集體學習，再一次把就業工作擺到突出位置。

就業是最基本的民生，事關人民群眾切身利益，事關經濟社會健康發展，事關國家長治久安。本次集體學習時，總書記強調促進高質量充分就業，并著重提到了三條路徑。

路徑一：“大力發展新業態、新模式，積極挖掘、培育新的職業序列，開發新的就業增長點。”

作為推動高質量發展的內在要求和重要著力點，新質生產力正在為就業帶來新機遇、開辟新空間。

2024年最新招聘機構數據顯示，隨著技術迭代和產業升級加快，智能制造、電子信息、人工智能、大數據等相關專業人才需求激增。

可見，旺盛的就業需求與新質生產力密切相關。與此同時，發展新質生產力也培育了不少新的職業序列。

5月24日，人力資源和社會保障部官網發布公示，擬增加生成式人工智能系統應用員、智能網聯汽車測試員、云網智能運維員、生物工程技術人員等19個新職業。

正如總書記在集體學習時所強調，“使高質量發展的過程成為就業提質擴容的過程，提高發展的就業帶動力”，“因地制宜發展新質生產力，改造提升傳統產業，培育壯大新興產業，布局建設未來產業，完善現代化產業體系，努力創造更多高質量就業崗位”。

路徑二：“從破解‘有活沒人干’入手，解決‘有人沒活干’的問題。”

近年來，我國就業雖然保持總體穩定，但結構性就業矛盾較為突出，人力資源供給與崗位需求之間存在不匹配現象。

△ 2024年4月25日，深圳一家工廠的員工正在作業。

究其原因，一方面，制造業、服務業加速迭代，個別地方出現普工難招、技術和技能人才缺口較大的現象；另一方面，部分求職者就業規劃不清晰，對新興行業、新崗位知之甚少。

例如，生產制造型企業是用工的“大戶”，同時也是“招工難”的主體，緊缺高端、熟練的技術技能人才。然而，高校畢業生缺乏專業技術培訓，從事制造業的意愿卻較低。

破解結構性就業矛盾不僅要立足當前，更要著眼長遠。

對此，總書記在集體學習時指明：“統籌抓好教育、培訓和就業，動態調整高等教育專業和資源結構布局，大力發展職業教育，健全終身職業技能培訓制度”“完善供需對接機制，力求做到人崗相適、用人所長、人盡其才”。

黨的十八大以來，我國陸續出臺《關于加快發展現代職業教育的決定》《制造業人才發展規劃指南》《職業學校校企合作促進辦法》等一系列政策，使人才培養與企業崗位需求更好銜接。

截至2022年，全國職業學校共開設1300余個專業和12余萬個專業點，基本覆蓋了國民經濟各領域。

同時，我國不同層次的職業教育得到有效貫通，職業學校的學生“有學頭、有盼頭、有奔頭”。這讓更多人樹立了正確的就業觀，努力實現“以擇業新觀念打開就業新天地”。

路徑三：“鼓勵青年投身重點領域、重點行業、城鄉基層和中小微企業就業創業，拓寬市場化社會化就業渠道。”

又到一年畢業季，預計今年高校畢業生超過1170萬人。高校畢業生是國家寶貴的人才資源，是穩就業的重點群體。

青年就業不僅關乎個人發展前景，更關乎國家發展未來。

現在很多畢業生將“考研”“考公”作為第一選擇，就業期望和選擇同質化現象越發凸顯。

對此，總書記在本次集體學習時語重心長：“開發更多有利于發揮所學所長的就業崗位，鼓勵青年投身重點領域、重點行業、城鄉基層和中小微企業就業創業，拓寬市場化社會化就業渠道”。

△ 位于山東省臨沂市蘭山區銀城社區的鄉村振興青年人才服務站內，青年主播梁晶正在和伙伴進行直播售賣。

對于青年而言，樹立積極的就業觀，才能更好地找準就業方向。投身鄉村振興、綠色發展、社會服務、衛國戍邊等各領域工作，不僅可以拓展自身職業賽道，還能在基層的磨礪中獲得寶貴經驗。

在中小微企業，青年同樣能夠找到“大舞臺”。

近年來，全國各地不斷推出推動中小企業吸納人才的政策。例如，天津市為中小企業招聘高校畢業生搭建平臺，引導更多畢業生到民營企業、中小企業就業；黑龍江省對高校畢業生設立的符合條件的小微企業，最高貸款額度提至300萬元；濟南市印發《濟南市支持高校畢業生就業創業政策40條（2024版）》，扶持畢業生就業創業。此外，全國多省市對小微企業吸納高校畢業生給予補貼政策扶持……

就業，一頭連著萬家燈火，一頭系著經濟大局。促進高質量充分就業，不僅是提高人民生活品質的根本舉措，也是推動經濟高質量發展的內在要求，對于推進中國式現代化建設具有重要的戰略意義。

（中央廣播電視總臺央視網）